课堂教给我们知识，
而一座城市、一所学校、一次同行，
让我们真正理解教育。
2026年8月21日，泰国瑞嘉普大学教育学院联合国际学生办公室，组织学生前往大城府，开展了一场融合教育管理考察、历史文化体验与国际学生陪伴的研学活动。
这一天，我们把课堂搬进了泰国校园，也把学习带进了历史现场。
01
把教育管理课堂搬进真实校园
上午，考察团来到大城府宗素朗乌帕坦学校（Chomsurang Upatham School）。
师生通过实地参观，重点考察学校的校园环境、教学组织、学生管理及学校治理实践。
书本中的“学校管理”，在这里变成了可以观察、交流和思考的真实案例。
对于教育管理专业的学生而言，这不仅是一次参观，更是一次把理论带入实践的学习过程。
学习教育管理，不能只研究书本中的学校，
更要走进真实的学校。
02
沿着历史，读懂泰国文化
离开校园后，师生先后走访：
📍玛哈泰寺（Wat Mahathat）
📍拉差布拉那寺（Wat Ratchaburana）
📍帕席桑碧寺（Wat Phra Si Sanphet）
古老的佛塔、寺庙遗址和历史建筑，将大城王朝的兴衰与泰国文化的发展呈现在学生眼前。
留学不仅是学习一个专业，也是在理解一个国家。
只有走进泰国的历史、宗教与社会，才能真正理解泰国人的文化观念与思维方式。
03
在大城府，与历史对话
历史文物、佛教艺术品和考古展品，让学生更加直观地认识大城府的重要历史地位，同时也进一步思考博物馆在文化传承、遗产保护和公共教育中的作用。
下午，师生继续参观：
📍崖差蒙空寺（Wat Yai Chai Mongkhon）
📍帕南清寺（Wat Phanan Choeng）
📍柴瓦塔那兰寺（Wat Chaiwatthanaram）
从学校管理到文化遗产，从课堂理论到社会现场，一天的行程，让学习拥有了更加丰富的维度。
04
留学最珍贵的，是有人陪你一起走
对瑞嘉普大学而言，留学教育从来不只发生在教室里。
课堂能够传授专业知识、理论和研究方法，但完整的留学经历，还包括对异国生活的适应、对不同文化的理解，以及在学习和成长过程中获得的关心与陪伴。
课程结束，不代表教育结束。
我们不仅关心学生是否完成课程、取得学位，也关心国际学生能否适应泰国的学习与生活，能否在异国他乡拥有安全感、归属感和成长的力量。
因此，教育学院与国际学生办公室共同组织此次活动，全程陪伴学生考察学习。
一次出行、一场交流、一段师生同行的时间，都是瑞嘉普大学“全过程育人”和“陪伴式培养”理念的真实体现。
05
教育管理硕士、博士项目
瑞嘉普大学教育管理硕士、博士项目，注重专业理论、研究能力与教育实践的结合。
学生不仅能够在课堂中系统学习教育管理、学校治理和教育研究等专业知识，还有机会通过学校参访、文化考察、学术交流及社会实践，了解泰国真实的教育环境。
在这里，攻读硕士或博士，不只是完成一门门课程。
你还将获得：
✓ 专业知识与研究能力的系统培养
✓ 走进泰国学校的教育实践机会
✓ 深入了解泰国社会与文化的真实体验
✓ 教育学院与国际学生办公室的共同支持
✓ 学习、文化适应与留学生活中的持续陪伴
如果你寻找的不只是一个学位，而是一段有人指导、有人关心、能够真正走进泰国教育现场的留学经历，欢迎了解泰国瑞嘉普大学教育管理硕士、博士项目。
真正有温度的教育，
不仅是在课堂里传授知识，
更是在学生成长的路上，陪他们一起走。
泰国瑞嘉普大学
教育学院 × 国际学生办公室（ISO）
让课堂连接实践，让留学拥有温度。